Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales

Plan de clase

Planeación de clase para Formación cívica y ética - 1º Secundaria
Tema: Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Número de alumnos: 35
Recursos: Libro de texto, cuaderno

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una
Enfoque: Inclusión y igualdad de género

Objetivo (PDA): Asume una postura crítica acerca de la vigencia de los derechos humanos como valores compartidos por distintas sociedades del mundo.

Sesión 1:

Fase de inicio (10 minutos):

1. Saludo y revisión de la asistencia.


2. Presentación del tema: "Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales".


3. Generar una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos conocen acerca de los derechos humanos.

Fase de desarrollo (30 minutos):

1. Lectura y análisis del capítulo correspondiente del libro de texto sobre los derechos humanos en México y en el mundo.


2. Realizar una actividad grupal donde los alumnos identifiquen ejemplos de violaciones de derechos humanos en distintas sociedades actuales.

Fase de cierre (10 minutos):

1. Puesta en común de los ejemplos identificados por los grupos.


2. Reflexión y conclusiones sobre la importancia de los derechos humanos como valores compartidos por distintas sociedades del mundo.

Sesión 2:

Fase de inicio (10 minutos):

1. Recordar brevemente lo abordado en la sesión anterior.


2. Introducir el problema: "¿Cómo se pueden promover y proteger los derechos humanos en nuestra sociedad actual?".

Fase de desarrollo (30 minutos):

1. Dividir a los alumnos en grupos de trabajo.


2. Cada grupo debe investigar y seleccionar un caso específico de v