Factores que inciden en los procesos técnicos

Plan de clase

Planeación de clase: Factores que inciden en los procesos técnicos

Tema: Factores que inciden en los procesos técnicos
Objetivo (PDA): Implementa técnicas, procesos o formas de organización en la comunidad, para favorecer la equidad, igualdad, inclusión y la sustentabilidad.
Metodología: Aprendizaje servicio
Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:
Inicio:

• Dar la bienvenida a los estudiantes y repasar el tema de la clase anterior.


• Presentar el problema cvnxcbv y su relación con los procesos técnicos.


• Realizar una lluvia de ideas sobre posibles soluciones al problema.

Desarrollo:

• Explicar a los estudiantes los factores que inciden en los procesos técnicos y cómo pueden influir en la búsqueda de soluciones al problema.


• Dividir a los estudiantes en grupos y asignarles una tarea relacionada con el problema, por ejemplo, diseñar un cartel informativo sobre cvnxcbv.


• Proporcionar a los estudiantes los recursos necesarios para llevar a cabo su tarea.


• Brindar apoyo y orientación a los grupos durante el desarrollo de la actividad.

Cierre:

• Pedir a los estudiantes que compartan sus resultados con el resto de la clase.


• Reflexionar sobre las diferentes soluciones propuestas y discutir cómo pueden contribuir a la equidad, igualdad, inclusión y sustentabilidad.


• Establecer compromisos para implementar algunas de las soluciones propuestas en la comunidad.

Sesión 2:
Inicio:

• Repasar lo visto en la sesión anterior y recordar los compromisos establecidos.


• Presentar a los estudiantes el concepto de aprendizaje servicio y explicar cómo se integrará en la clase.

Desarrollo:

• Realizar una actividad de servicio relacionada con el problema cvnxcbv, por eje