Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista.

Plan de clase

Objetivo de Aprendizaje: Reconocer y aplicar normas de convivencia en la vida cotidiana.

Tema: Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista.

Metodología: Proyecto comunitario.

Enfoque: Pensamiento crítico e inclusión.

Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia Didáctica:

Sesión 1:

Introducción (5 minutos):

1. Saludo a los alumnos y recuérdales el tema de la clase anterior, normas de convivencia.


2. Presenta el nuevo tema: Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista.


3. Motiva a los alumnos a participar en el diálogo y a respetar las normas de convivencia durante la clase.

Desarrollo (30 minutos):

1. Realiza una actividad grupal para reflexionar sobre la importancia del diálogo y la toma de acuerdos en la convivencia diaria.


2. Presenta ejemplos de situaciones en las que se debe utilizar el diálogo y el intercambio de puntos de vista, como resolver un conflicto entre compañeros de clase.


3. Explica las pautas que norman los intercambios orales, como respetar el turno para hablar, prestar atención, mantener un volumen de voz adecuado, emplear fórmulas de cortesía, mantener el interés y plantear preguntas.


4. Realiza actividades prácticas en las que los alumnos practiquen estas pautas, como realizar debates o discusiones grupales sobre temas de interés para ellos.


5. Fomenta la participación de todos los alumnos y brinda retroalimentación positiva sobre el cumplimiento de las pautas.

Cierre (10 minutos):

1. Realiza una actividad de reflexión individual sobre lo aprendido en la sesión.


2. Pide a los alumnos que compartan sus reflexiones en parejas o en pequeños grupos.


3. Realiza una puesta en común de las