Factores que inciden en los procesos técnicos.
Silvia Serrano
Ubicación curricular
Contenido Factores que inciden en los procesos técnicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza factores sociales, económicos, culturales y naturales a tomar en cuenta en la definición de criterios para el desarrollo de soluciones técnicas que mejoran la calidad de vida.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase para el tema "Factores que inciden en los procesos técnicos" utilizando la metodología de Aprendizaje servicio, para alumnos de Secundaria 2º.
Objetivo: Analizar factores sociales, económicos, culturales y naturales a tomar en cuenta en la definición de criterios para el desarrollo de soluciones técnicas que mejoran la calidad de vida.
Problemática a atender: Los alumnos no reconocen los factores sociales.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.
Enfoque: Pensamiento crítico.
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema y objetivo de la clase.
- Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden por factores sociales y su importancia en los procesos técnicos.
Desarrollo: - Explicación de los factores sociales que influyen en los procesos técnicos.
- Presentación de ejemplos de soluciones técnicas que se han desarrollado teniendo en cuenta los factores sociales.
- Realización de una actividad grupal en la que los alumnos identifiquen los factores sociales en una situación real.
Cierre: - Reflexión grupal sobre la importancia de los factores sociales en los procesos técnicos.
- Asignación de tareas para la siguiente sesión.
Sesión 2:
Inicio:
- Repaso de lo aprendido en la sesión anterior.
- Presentación del problema a atender: "Los alumnos no reconocen los factores sociales".
Desarrollo: - Discusión en grupos sobre las posibles causas de esta problemática.
- Realización de una investigación en grupos sobre la importancia de los factores sociales en diferentes áreas de la vida cotidiana.
Cierre: - Presentación de los resultados de la investigación en forma de exposiciones grupales.
- Reflexión individual sobre cómo los factores sociales influyen en s