Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.

CINTHIA KARELY ONTIVEROS
Ubicación curricular
Contenido Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Asume una postura crítica acerca de la vigencia de los derechos humanos como valores compartidos por distintas sociedades del mundo.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase - Formación cívica y ética


Tema: Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.


Objetivo: Asumir una postura crítica acerca de la vigencia de los derechos humanos como valores compartidos por distintas sociedades del mundo.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Fases de la clase:


Sesión 1:
Inicio:



  • Presentación del tema: "Los derechos humanos en México y en el mundo".

  • Preguntar a los alumnos si conocen qué son los derechos humanos y si pueden mencionar algunos ejemplos.

  • Generar una lluvia de ideas sobre la importancia de los derechos humanos en la sociedad.


Desarrollo:



  • Dividir a los alumnos en grupos de 5 integrantes.

  • Entregar a cada grupo un caso de violación de derechos humanos en México o en el mundo.

  • Pedir a los grupos que analicen el caso y discutan las posibles violaciones a los derechos humanos que se presentan.

  • Cada grupo deberá elaborar un listado de preguntas o problemas relacionados con el caso y los derechos humanos.


Cierre:



  • Cada grupo compartirá su caso y las preguntas o problemas identificados.

  • Como cierre, se hará una reflexión grupal acerca de la importancia de los derechos humanos y su vigencia en distintas sociedades del mundo.


Sesión 2:
Inicio:



  • Recordar a los alumnos los casos y problemas analizados en la sesión anterior.

  • Preguntar si han encontrado alguna solución o respuesta a los problemas planteados.


Desarrollo:



  • Entregar a cada grupo una serie de ejercicios impresos relacionados con los derechos humanos.

  • Los alumnos resolverán los ejercicios por grupos, discutiendo las respuestas y argumentando su postura.

  • Fomentar la participación y el