Materiales, procesos técnicos y comunidad
Iveth Martínez
Ubicación curricular
Contenido Materiales, procesos técnicos y comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora el uso y transformación de los materiales, de acuerdo con sus características en los procesos técnicos de distintas comunidades, para prevenir daños sociales o a la naturaleza.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase
Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad
Objetivo (PDA): Explorar el uso y transformación de los materiales, de acuerdo con sus características en los procesos técnicos de distintas comunidades, para prevenir daños sociales o a la naturaleza.
Metodología: Aprendizaje servicio
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Enfoque: Inclusión y pensamiento crítico
Problema a atender:
El problema a atender en esta planeación es la falta de conciencia sobre el uso y transformación de los materiales en los procesos técnicos de la comunidad, lo que puede causar daños sociales o a la naturaleza.
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del objetivo de la clase y del problema a atender.
- Realización de una lluvia de ideas sobre los diferentes materiales que se utilizan en la comunidad y los procesos técnicos en los que intervienen.
- Reflexión sobre la importancia de utilizar de manera responsable y sostenible los materiales en los procesos técnicos.
Desarrollo:
- Investigación en grupos de los materiales utilizados en un proceso técnico específico de la comunidad.
- Identificación de las características de los materiales y su impacto en la sociedad y en el medio ambiente.
- Elaboración de un informe sobre los resultados de la investigación.
Cierre:
- Presentación de los informes por parte de cada grupo.
- Reflexión sobre las implicaciones sociales y ambientales del uso y transformación de los materiales en los procesos técnicos.
Sesión 2:
Inicio:
- Recapitulación de los contenidos vistos en la sesión anterior.
- Planteamiento de la siguiente actividad: identificar los posibles daños sociales o a la naturaleza causados por el mal uso de los material