Factores que inciden en los procesos técnicos para mejorar la calidad de vida.

Silvia Serrano
Ubicación curricular
Contenido Factores que inciden en los procesos técnicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza factores sociales, económicos, culturales y naturales a tomar en cuenta en la definición de criterios para el desarrollo de soluciones técnicas que mejoran la calidad de vida.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Título de la clase: Factores que inciden en los procesos técnicos para mejorar la calidad de vida.


Grado: Secundaria 2º
Asignatura: Tecnología


Duración total: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Objetivo (PDA): Analizar factores sociales, económicos, culturales y naturales a tomar en cuenta en la definición de criterios para el desarrollo de soluciones técnicas que mejoran la calidad de vida.


Metodología: Aprendizaje servicio


Interdisciplinariedad: Incorporar el problema "LOS ALUMNOS NO RECONOCEN LOS PROCESOS TÉCNICOS" en el desarrollo de la planeación.


Enfoque: Pensamiento crítico


Instrumentos de evaluación formativa:



  1. Cuestionario de conocimientos previos: Al inicio de la primera sesión, se aplicará un cuestionario breve para identificar el nivel de conocimiento de los alumnos sobre los procesos técnicos y los factores que inciden en ellos.

  2. Rúbrica de análisis de soluciones técnicas: Al final de la última sesión, se utilizará una rúbrica para evaluar el análisis realizado por los alumnos sobre los factores sociales, económicos, culturales y naturales que deben considerarse en la definición de criterios para el desarrollo de soluciones técnicas que mejoren la calidad de vida.


Sesión 1:
Inicio: Presentación del objetivo de la clase y explicación del enfoque de Pensamiento crítico. Realización del cuestionario de conocimientos previos.
Desarrollo: Exposición teórica sobre los procesos técnicos y su importancia en la sociedad. Ejemplos de procesos técnicos en la vida cotidiana.
Cierre: Reflexión en grupos pequeños sobre la importancia de los procesos técnicos en la calidad de vida. Elaboración de una lista de preguntas o dudas.


Sesión 2:
Inicio: Repaso de la s