Elementos de las artes y recursos estéticos en el entorno natural y social, y en diversas manifestaciones artísticas.

Plan de clase

Tema: Elementos de las artes y recursos estéticos en el entorno natural y social, y en diversas manifestaciones artísticas.

Objetivo (PDA): Utilizar figuras retóricas como metáforas, hipérboles, sinécdoques y aliteraciones en creaciones artísticas colectivas para representar situaciones vinculadas a la comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario.

Integración interdisciplinar: Atender al problema de mala redacción y ortografía.

Enfoque: Artes y experiencias estéticas e inclusión.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación de la temática: Introducción a los elementos de las artes y recursos estéticos presentes en el entorno natural y social.


• Discusión en grupo sobre la importancia de la representación artística para transmitir mensajes y emociones.

Desarrollo:

• Presentación de diferentes manifestaciones artísticas en las que se utilizan recursos estéticos.


• Ejemplos de figuras retóricas y su aplicación en la representación artística.


• Actividad: Los estudiantes trabajarán en grupos para crear una lista de situaciones vinculadas a la comunidad que deseen representar mediante figuras retóricas.

Cierre:

• Puesta en común de las listas creadas por cada grupo.


• Reflexión sobre la importancia de utilizar figuras retóricas para transmitir mensajes de manera más impactante y emocional.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de la sesión anterior sobre figuras retóricas y su aplicación en la representación artística.


• Presentación del proyecto comunitario: Crear una obra artística colectiva que represente una situación de la comunidad utilizando figuras retóricas.

Desarrollo:

• Discusión en grupo sobre posibles situaciones de la comunidad a