Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones

Plan de clase

Planeación de clase: Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones

Tema: Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones
Objetivo: Reflexionar sobre cómo los sentimientos se construyen a partir de ideas y experiencias, para la toma de decisiones asertivas.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema: "Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones".


• Generación de expectativas y conocimientos previos de los alumnos sobre el tema.


• Realización de una lluvia de ideas sobre las emociones y su relación con las decisiones.


• Introducción al enfoque de Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico, explicando su importancia en la comprensión del tema.

Fase 2: Desarrollo
Sesión 1:

• Exposición del concepto de emociones y sentimientos, diferenciando entre ambos.


• Ejemplos y ejercicios prácticos para que los alumnos identifiquen la diferencia.


• Reforzamiento de los conceptos mediante la visualización de videos y/o lecturas sobre el tema.


• Trabajo en grupos pequeños para discutir y compartir experiencias relacionadas con las emociones y sentimientos.

Sesión 2:

• Análisis de cómo los sentimientos se construyen a partir de ideas y experiencias.


• Presentación de técnicas de autoconocimiento emocional, como la escritura reflexiva o el dibujo.


• Ejercicios individuales para que los alumnos reflexionen sobre sus propias experiencias y cómo influyen en sus decisiones.


• Discusión en grupo sobre las reflexiones obtenidas y cómo pueden ser aplicadas en la toma de decisiones asertivas.

Sesión 3:

• Presentación de técnicas para canalizar las emociones de manera adecuada, co