Cuidado de la salud personal y colectiva a través de prácticas de higiene, limpieza y actividad física.

Plan de clase

Tema: Cuidado de la salud personal y colectiva a través de prácticas de higiene, limpieza y actividad física.

Objetivo (PDA): Familiarizar a los alumnos con diversas prácticas que favorezcan el cuidado de la salud, desde la experiencia y la visión de otras culturas, sin ponerse en riesgo.

Metodología: Aprendizaje servicio

Enfoque: Interculturalidad crítica y vida saludable

Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Saludo y calentamiento físico para activar el cuerpo.


• Presentación del tema: Cuidado de la salud personal y colectiva a través de hábitos de higiene, limpieza y actividad física.

Desarrollo (30 minutos):

• Exposición magistral: Introducción a la importancia de los hábitos de higiene y limpieza para la salud personal y colectiva.


• Actividad de investigación: Los alumnos se dividirán en grupos y realizarán una investigación sobre prácticas de higiene y limpieza en diferentes culturas. Deberán buscar información científica y testimonios de personas que pertenezcan a estas culturas.


• Construcción del conocimiento: Cada grupo compartirá sus hallazgos con el resto de la clase.

Cierre (5 minutos):

• Reflexión grupal: ¿Qué aprendimos sobre las prácticas de higiene y limpieza en otras culturas? ¿Cómo podemos aplicar estos conocimientos en nuestra vida diaria?

Sesión 2:

Inicio (10 minutos):

• Recordatorio de la sesión anterior.


• Actividad de calentamiento físico.

Desarrollo (30 minutos):

• Taller práctico: Los alumnos participarán en diferentes estaciones de trabajo en las que realizarán actividades relacionadas con el cuidado de la salud personal y colectiva. Por ejemplo, estación de lavado de manos