Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos

Plan de clase

Planeación de clase para Tecnología - Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos

Tema: Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos

Grado: Secundaria 2º

Objetivo PDA: Explora las principales fuentes de energía en los procesos técnicos para su uso óptimo, así como las alternativas de prevención de riesgos personales, sociales y naturales.

Metodología: Aprendizaje servicio

Enfoque: Interculturalidad crítica y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión:

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre las fuentes de energía que conocen los alumnos.


• Discusión sobre los diferentes tipos de energía y sus implicaciones en los procesos técnicos.

Desarrollo:

• Lectura de un texto informativo sobre las principales fuentes de energía utilizadas en los procesos técnicos.


• Realización de una actividad en grupos donde los alumnos investiguen y expongan sobre una fuente de energía específica y sus usos en los procesos técnicos.


• Discusión en plenaria sobre las ventajas y desventajas de cada fuente de energía.

Cierre:

• Reflexión grupal sobre los riesgos personales, sociales y naturales asociados al uso de diferentes fuentes de energía.


• Diseño de un cartel de concientización sobre la importancia de utilizar energías renovables y alternativas para prevenir riesgos.


• Presentación de los carteles y discusión sobre las diferentes estrategias propuestas.

Sesión 2:
Inicio:

• Recuperación de lo aprendido en la sesión anterior.


• Planteamiento del problema: la escuela y su consumo de energía.


• Discus