Principios éticos como referente para un desarrollo sustentable

Plan de clase

Tema: Principios éticos como referente para un desarrollo sustentable
Asignatura: Formación cívica y ética

PDA (Propósito de aprendizaje): Evaluar la contribución de la ética en las prácticas de producción, distribución y consumo de bienes y servicios para generar alternativas de desarrollo sustentables.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)
Enfoque: Inclusión

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

SESIÓN 1
Inicio:

• Presentación del tema: Principios éticos como referente para un desarrollo sustentable.


• Motivación mediante una pregunta orientadora: ¿Qué impacto tienen nuestras decisiones de producción, distribución y consumo en el medio ambiente y en la sociedad?


• Actividad de sensibilización: Proyección de un video sobre la problemática ambiental y social causada por las prácticas no éticas en la producción, distribución y consumo.

Desarrollo:

• Formación de grupos de trabajo.


• Presentación del problema: La sobreexplotación de los recursos naturales en la comunidad y su impacto en la calidad de vida de sus habitantes.


• Los estudiantes, en sus grupos, deberán investigar y analizar las prácticas no éticas que se están llevando a cabo en la comunidad y proponer alternativas éticas para generar un desarrollo sustentable.


• Los grupos deberán investigar, recabar información y analizar datos sobre el impacto de estas prácticas, así como también identificar los principios éticos que podrían aplicarse para generar alternativas sostenibles.

Cierre:

• Discusión en plenaria sobre las prácticas no éticas identificadas y las alternativas propuestas por los grupos.


• Reflexión sobre la importancia de aplicar principios éticos en las prácticas de producción