Cuidado de la salud personal y colectiva a través de acciones de higiene, limpieza y actividad física.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Cuidado de la salud personal y colectiva a través de acciones de higiene, limpieza y actividad física.

Objetivo (PDA): Realizar acciones de higiene personal y limpieza antes, durante y después de realizar actividades cotidianas.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

Actividad 1 (15 minutos):

• Inicio de la clase con una dinámica de activación física, como un baile o juego que motive a los alumnos a moverse.


• Pregunta a los alumnos sobre la importancia de la higiene personal y la limpieza en su vida diaria.

Actividad 2 (20 minutos):

• Presentación de un video o imágenes que muestren la importancia de la higiene personal y la limpieza en la prevención de enfermedades.


• Discusión en grupo sobre lo que observaron en el video o imágenes.

Actividad 3 (30 minutos):

• Formación de equipos y asignación de diferentes áreas del aula o de la escuela para que los alumnos realicen una limpieza a fondo.


• Cada equipo deberá elaborar una lista de las tareas de limpieza que realizarán y asignar responsabilidades a cada miembro del equipo.


• Realización de la limpieza en equipo, supervisada por el maestro.

Sesión 2:

Actividad 1 (10 minutos):

• Recordatorio de la importancia de la higiene personal y la limpieza en la prevención de enfermedades.


• Pregunta a los alumnos sobre las acciones de higiene personal y limpieza que realizan en su vida diaria.

Actividad 2 (20 minutos):

• Realización de una actividad práctica de higiene personal, como lavado de manos o cepillado de dientes.


• Muestra a los alumnos la forma correcta de realizar cada acción de higiene y dales tiempo para prac