Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.

Objetivo: Experimentar con los recursos de los lenguajes para crear, en lo individual y lo colectivo, juegos del lenguaje como adivinanzas, trabalenguas, canciones, rimas, coplas u otros.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problema interdisciplinar a atender: Dificultades en la expresión oral.

Enfoque de inclusión: Considerar las diferentes habilidades y necesidades de los alumnos para adaptar las actividades y promover la participación de todos.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Introducir a los alumnos en el tema de los recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral. Realizar una lluvia de ideas para conocer los conocimientos previos de los alumnos.


• Actividad: Realizar juegos de palabras grupales para calentar la expresión oral, como "palabras encadenadas" o "palabras espejo".


• Explicación: Presentar ejemplos de diferentes recursos del lenguaje, como adivinanzas, trabalenguas, canciones, rimas y coplas. Mostrar la importancia de rescatar las lenguas de la comunidad y de otros lugares.


• Tarea: Pedir a los alumnos que investiguen y traigan a la siguiente sesión recursos del lenguaje de su comunidad o de otras culturas.

Sesión 2:

• Revisión de la tarea: Cada alumno compartirá los recursos del lenguaje que investigó. Fomentar la participación de todos y resaltar la diversidad cultural y lingüística.


• Actividad: Dividir a los alumnos en grupos y asignar a cada grupo un tipo d