Desafíos para la construcción de comunidades y sociedades inclusivas y equitativas: La violencia de género como un problema estructural
Luis Camilo Gámez
Ubicación curricular
Contenido Desafíos para la construcción de comunidades y sociedades inclusivas y equitativas: La violencia de género como un problema estructural, con un peso social, cultural e histórico, a fin de visibilizar sus causas y consecuencias, para erradicarlas buscando la equidad como derecho.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza críticamente las causas y consecuencias sociales, culturales e históricas de la violencia de género, asociadas a estereotipos o prejuicios sobre la feminidad y la masculinidad en sociedades y comunidades patriarcales que pueden llevar a un trato desigual.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Igualdad de género
Plan de clase
Planeación de clase: Desafíos para la construcción de comunidades y sociedades inclusivas y equitativas: La violencia de género como un problema estructural
Sesión 1: Introducción al tema y exploración de conocimientos previos (45 minutos)
- Presentación del tema: Desafíos para la construcción de comunidades y sociedades inclusivas y equitativas: La violencia de género como un problema estructural.
- Actividad de brainstorming: Los alumnos escribirán en un papel todo lo que saben sobre la violencia de género, tanto en causas como en consecuencias.
- Puesta en común y registro de las respuestas en una pizarra o en papelógrafos.
- Discusión en grupo: Los alumnos analizarán críticamente las respuestas y buscarán relacionarlas con estereotipos o prejuicios sobre la feminidad y la masculinidad en sociedades y comunidades patriarcales.
- Cierre: Se planteará el objetivo de la clase: Analizar críticamente las causas y consecuencias sociales, culturales e históricas de la violencia de género asociadas a estereotipos y prejuicios.
Sesión 2: Análisis de causas y consecuencias (45 minutos)
- Presentación de información relevante sobre las causas y consecuencias de la violencia de género, haciendo énfasis en el peso social, cultural e histórico del problema.
- Actividad grupal: Los alumnos, en grupos de 4 o 5, seleccionarán una causa o consecuencia específica de la violencia de género y la analizarán en profundidad. Deberán identificar cómo se relaciona con estereotipos y prejuicios sobre la feminidad y la masculinidad.
- Puesta en común de los resultados y debate en grupo sobre las distintas causas y consecuencias identificadas.
- Cierre: Se enfatizará la importancia de comprender