Los lenguajes artísticos en la expresión de problemas de la comunidad

Plan de clase

Planeación de clase: Los lenguajes artísticos en la expresión de problemas de la comunidad

Objetivo: Experimentar con técnicas artísticas y seleccionar una para implementar en un proyecto escolar creativo que imagine y proponga soluciones a problemas de la comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 1 sesión de 50 minutos

Fases de la clase:

Inicio (10 minutos):

• Presentación del tema: Los lenguajes artísticos en la expresión de problemas de la comunidad.


• Conversación sobre la importancia de utilizar el arte como herramienta para abordar y solucionar problemas sociales.


• Planteamiento del problema específico a abordar: Implementación de una obra de teatro para concientizar sobre la importancia del cuidado del medio ambiente.

Desarrollo (30 minutos):

• Explicación de los diferentes lenguajes artísticos que se pueden utilizar en el proyecto: teatro, música, danza, artes plásticas, entre otros.


• Presentación de ejemplos de proyectos anteriores que utilizan estos lenguajes artísticos para abordar problemas de la comunidad.


• Realización de una lluvia de ideas en conjunto sobre posibles soluciones y enfoques creativos para la obra de teatro.


• Exploración de las diferentes técnicas artísticas que podrían utilizarse, como la creación de escenografías, vestuarios, coreografías, composición musical, etc.

Cierre (10 minutos):

• Elección de una técnica artística por parte de cada alumno para implementar en el proyecto.


• Asignación de tareas y responsabilidades para el desarrollo del proyecto escolar creativo.


• Recapitulación de los objetivos y la importancia de utilizar los lenguajes artísticos en la expresión de problemas de la comunidad.

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