Materiales, procesos técnicos y comunidad.

Irlanda Pelatos
Ubicación curricular
Contenido Materiales, procesos técnicos y comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora el uso y transformación de los materiales, de acuerdo con sus características en los procesos técnicos de distintas comunidades, para prevenir daños sociales o a la naturaleza.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Igualdad de género

Plan de clase

Planeación de clase para Tecnología en Secundaria 2º - Materiales, procesos técnicos y comunidad


Objetivo (PDA): Explorar el uso y transformación de los materiales, de acuerdo con sus características en los procesos técnicos de distintas comunidades, para prevenir daños sociales o a la naturaleza.


Metodología: Aprendizaje servicio


Integración interdisciplinar: Contabilidad, alimentos


Enfoque: Interculturalidad crítica y de igualdad de género


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Sesión 1:


Inicio:



  • Presentación del objetivo de la clase y del tema a trabajar: Materiales, procesos técnicos y comunidad.

  • Introducción a la importancia de entender los procesos técnicos en relación con los materiales y su impacto en la sociedad y el medio ambiente.

  • Actividad de reflexión inicial: ¿Qué materiales utilizas en tu vida diaria? ¿Conoces los procesos de fabricación y transformación de esos materiales?


Desarrollo:



  • Presentación de ejemplos de comunidades que utilizan distintos materiales en sus procesos técnicos.

  • Investigación en grupos sobre un material específico y su proceso de transformación en una comunidad determinada.

  • Elaboración de un informe que describa el material, su proceso de transformación y su impacto en la comunidad y el medio ambiente.


Cierre:



  • Presentación de los informes realizados por cada grupo.

  • Reflexión grupal sobre los impactos positivos y negativos de los procesos técnicos en las comunidades y la naturaleza.

  • Planteamiento de posibles acciones para prevenir daños sociales o a la naturaleza en relación con los materiales y los procesos técnicos.


Sesión 2:


Inicio:



  • Recuperación de los aprendizajes de la sesión anterior.

  • Introducc