Elementos de las artes y recursos estéticos apreciados en el entorno natural y social, así como en diversas manifestaciones artísticas.

Plan de clase

Tema: Elementos de las artes y recursos estéticos apreciados en el entorno natural y social, así como en diversas manifestaciones artísticas.

Objetivo (PDA): Percibir cualidades estéticas en el entorno natural y social, para interpretar sus sentidos y significados.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Cuidado del medio ambiente

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y igualdad de género

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación de la temática a través de imágenes y videos que representen elementos estéticos presentes en el entorno natural y social.


• Realización de una lluvia de ideas sobre las cualidades estéticas que perciben en las imágenes y videos.


• Introducción al proyecto comunitario: cuidado del medio ambiente.

Desarrollo:

• Organización de grupos de trabajo.


• Elaboración de un listado de elementos estéticos presentes en el entorno natural y social a través de una salida de campo al exterior del colegio.


• Registro fotográfico y documentación de los hallazgos.

Cierre:

• Puesta en común de los hallazgos por parte de los grupos.


• Reflexión sobre la importancia de apreciar y valorar el entorno natural y social desde una perspectiva estética.


• Tarea: Investigar sobre manifestaciones artísticas que destaquen por su relación con el entorno natural y social.

Sesión 2:

Inicio:

• Revisión de las tareas realizadas por los estudiantes.


• Compartir las investigaciones sobre manifestaciones artísticas relacionadas con el entorno natural y social.

Desarrollo:

• Realización de un debate sobre la importancia del cuidado del medio ambiente desde la perspectiva estética.


• Análisis de obras de arte relacionadas con el entorno natural