Introducción a la exposición

Plan de clase

Clase: Exposición sobre temas diversos

Objetivo (PDA):
Expone sobre diversos temas considerando:
Como presentador o presentadora:

• Planear su exposición, lo cual incluye la elaboración de materiales de apoyo.


• Realizar apuntes para usar como guía.


• Usar pronombres y nexos.


• Valorar el interés del auditorio.
  Como audiencia:


• Escuchar o atender lo que se comunica, siguiendo el hilo de lo que se dice.


• Tomar nota de lo que se quiere recordar.

Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque: Inclusión

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos)
Tema: Introducción a la exposición

• Presentación del tema de la clase: Exposición sobre temas diversos.


• Explicación de la importancia de desarrollar habilidades de exposición.


• Actividad de motivación: Preguntar a los alumnos si saben qué es una exposición y qué temas les gustaría exponer.


• Explicación de los pasos para planificar una exposición: elección del tema, investigación, elaboración de materiales de apoyo, etc.


• Asignación de temas a cada alumno para su exposición.

Sesión 2 (45 minutos)
Tema: Planificación de la exposición

• Recordatorio de los pasos para planificar una exposición.


• Actividad de investigación: Los alumnos realizan una investigación sobre sus temas asignados.


• Explicación sobre cómo organizar los materiales de apoyo, como presentaciones de diapositivas o carteles.


• Práctica de elaboración de materiales de apoyo.

Sesión 3 (45 minutos)
Tema: Elaboración de apuntes y uso de pronombres y nexos

• Repaso de la importancia de llevar apuntes durante la exposición.


• Explicación sobre cómo tomar notas durante la investigación y cómo utilizarlas como guía para la exposición.


• Práctica de tomar apuntes y ut