Descubriendo la diversidad lingüística a través de la literatura

Plan de clase

Título: Descubriendo la diversidad lingüística a través de la literatura

Objetivo: Reconocer la riqueza lingüística de México y el mundo, a partir de obras literarias procedentes de distintas culturas.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 1 sesión de 50 minutos

Fases:

Inicio:

1. Saludo y presentación del tema: La diversidad de lenguas y su uso en la comunicación familiar, escolar y comunitaria.


2. Realizar una lluvia de ideas sobre las diferentes lenguas que se hablan en México y en el mundo, guiando a los alumnos para que mencionen ejemplos de lenguas indígenas y extranjeras.


3. Explicación breve sobre la importancia de la diversidad lingüística y los beneficios de conocer diferentes lenguas.

Desarrollo:

1. Organización en grupos mixtos de trabajo, asignando un coordinador por grupo.


2. Asignación de un país o cultura diferente a cada grupo para investigar sus lenguas y su literatura tradicional.


3. Cada grupo deberá buscar y seleccionar una obra literaria tradicional de la cultura asignada y realizar una breve reseña.


4. Elaboración de un mural en el que se presenten las lenguas y obras literarias seleccionadas por cada grupo, resaltando la diversidad lingüística.

Cierre:

1. Presentación de los murales y reseñas por parte de cada grupo.


2. Realización de una reflexión grupal sobre la importancia de valorar y respetar la diversidad lingüística.


3. Cierre de la clase reforzando el objetivo y la importancia de conocer y valorar las diferentes culturas y lenguas.

Atención a alumnos con discapacidad intelectual y trastorno del espectro autista:

• Se asignarán tareas acordes a sus capacidades, adaptando los recursos y materiales según sus necesidades.


• Se cont