Elementos de las artes y recursos estéticos apreciados en el entorno natural y social, así como en diversas manifestaciones artísticas.
sarah trujillo
Ubicación curricular
Contenido Elementos de las artes y recursos estéticos apreciados en el entorno natural y social, así como en diversas manifestaciones artísticas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Percibe cualidades estéticas en el entorno natural y social, para interpretar sus sentidos y significados.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Igualdad de género
Plan de clase
Tema: Elementos de las artes y recursos estéticos apreciados en el entorno natural y social, así como en diversas manifestaciones artísticas.
Objetivo (PDA): Percibe cualidades estéticas en el entorno natural y social, para interpretar sus sentidos y significados.
Metodología: Proyecto comunitario
Problema a atender: Cuidado del medio ambiente
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema: Elementos de las artes y recursos estéticos presentes en el entorno natural y social.
- Reflexión sobre la importancia de cuidar el medio ambiente para preservar estos elementos estéticos.
- Actividad de sensibilización: Observación de fotografías de paisajes naturales y manifestaciones artísticas que reflejen la belleza del entorno.
Desarrollo:
- Investigación en grupos sobre los elementos estéticos presentes en el entorno natural y social.
- Realización de un collage o montaje utilizando imágenes recortadas de revistas que muestren estos elementos estéticos.
- Exposición y análisis de los collages por parte de los grupos.
Cierre:
- Reflexión en grupo sobre la importancia de valorar y preservar los elementos estéticos presentes en el entorno.
- Planificación de acciones concretas para cuidar y proteger el medio ambiente y los recursos estéticos.
Sesión 2:
Inicio:
- Recapitulación de la sesión anterior.
- Presentación del problema a abordar: Cuidado del medio ambiente.
- Reflexión sobre cómo nuestras acciones pueden afectar al entorno y a los elementos estéticos presentes en él.
Desarrollo:
- Investigación en grupos sobre diferentes acciones que podemos realizar para cuidar el medio ambiente.
- Creación de un mural colectivo que represente estas acciones de cuidado y protección.