Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos

Plan de clase

PLANEACIÓN DE CLASE

Tema: Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos
Nivel educativo: Secundaria 1º
Objetivo (PDA): Comprende la función de la energía en los sistemas técnicos y sus implicaciones en el desarrollo tecnológico para la toma de decisiones responsables, que permitan prever y disminuir riesgos personales, sociales y naturales.
Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque: Pensamiento crítico y Vida saludable

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

SESIÓN 1:
Inicio (10 minutos):

• Saludo y motivación del tema.


• Actividad de introducción: Realizar una lluvia de ideas sobre el concepto de energía y sus posibles implicaciones en la vida cotidiana.
  Desarrollo (30 minutos):


• Explicación del concepto de energía y su relación con los sistemas técnicos.


• Presentación de ejemplos prácticos de uso de la energía en diferentes procesos técnicos.
  Cierre (10 minutos):


• Reflexión grupal sobre la importancia de comprender la función de la energía en los sistemas técnicos.


• Asignación de una tarea para la siguiente sesión: Investigar sobre los diferentes tipos de energía y sus aplicaciones en la vida diaria.

SESIÓN 2:
Inicio (10 minutos):

• Revisión de la tarea asignada en la sesión anterior.


• Preguntas para repasar los diferentes tipos de energía y sus aplicaciones.
  Desarrollo (30 minutos):


• Exposición de los resultados de la investigación por parte de los alumnos.


• Análisis y discusión en grupo sobre las implicaciones de cada tipo de energía en el desarrollo tecnológico.
  Cierre (10 minutos):


• Conclusiones grupales sobre las implicaciones de los diferentes tipos de energía en los procesos técnicos.


• Asignación de una tarea para la siguiente sesió