Elementos y recursos estéticos del inglés.

Plan de clase

Planeación de clase para el tema "Elementos y recursos estéticos del inglés"

Objetivo: Identificar y explicar el uso de expresiones, elementos y recursos estéticos en manifestaciones culturales y artísticas de países de habla inglesa.

Metodología: Proyecto comunitario

Interdisciplinariedad: Atender al problema de los alumnos que no identifican los elementos y recursos estéticos del inglés.

Enfoque: Vida saludable e inclusión

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa: 1) Cuestionario sobre los elementos y recursos estéticos del inglés; 2) Presentación de una obra de arte o manifestación cultural de un país de habla inglesa.

Sesión 1:
Fase de Inicio:

• Saludo y bienvenida a los alumnos.


• Presentación del objetivo y la importancia de identificar los elementos y recursos estéticos del inglés.


• Explicación del enfoque de vida saludable e inclusión en la clase.

Fase de Desarrollo:

• Indicar a los alumnos que realicen una investigación sobre una manifestación cultural o artística de un país de habla inglesa.


• Brindar recursos y material de apoyo para la investigación.


• Organizar a los alumnos en grupos y asignarles un país diferente para investigar.

Fase de Cierre:

• Realizar una puesta en común de las investigaciones realizadas por los grupos.


• Promover la participación de todos los alumnos, fomentando un ambiente inclusivo.


• Resumir los principales elementos y recursos estéticos identificados en cada manifestación cultural.

Sesión 2:
Fase de Inicio:

• Repaso de la sesión anterior y recordatorio del objetivo de la clase.


• Introducción de la importancia de la interdisciplinariedad en la identificación de los elementos y rec