Introducción al tema y análisis preliminar de noticias
RICARDO GARCIA- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Sesión 1: Introducción al tema y análisis preliminar de noticias (45 minutos)
Objetivo de la sesión: Introducir a los alumnos al tema del seguimiento crítico de noticias en diferentes medios de comunicación escrita y analizar los elementos que componen las notas informativas.
Actividades:
Inicio (10 minutos):
a. Dar la bienvenida a los alumnos y explicarles el objetivo de la clase.
b. Realizar una breve lluvia de ideas sobre los diferentes medios de comunicación escrita que conocen y mencionar algunos ejemplos de noticias que han leído en ellos.Desarrollo (25 minutos):
a. Presentar la definición de una nota informativa y los elementos que la componen (títulos, balazos, entradillas, tipografías, usos de espacios, puntuación, elementos gráficos, formas de referirse a las personas o lugares involucrados).
b. Mostrar ejemplos de notas informativas de diferentes medios de comunicación escrita y analizarlos en grupo, identificando los elementos mencionados.
c. Facilitar una discusión sobre la importancia de conocer estos elementos para tener un seguimiento crítico de las noticias y formarse una opinión informada.Cierre (10 minutos):
a. Resumir los puntos clave de la clase y reforzar la importancia de analizar críticamente las noticias.
b. Asignar una tarea para la siguiente sesión: pedir a los alumnos que busquen y seleccionen una noticia de su interés en un medio de comunicación escrito y la lleven a clase.
Sesión 2: Análisis práctico de noticias seleccionadas por los alumnos (45 minutos)
Objetivo de la sesión: Aplicar el análisis de los elementos de la nota informativa en noticias seleccionadas por los alumnos.
Actividades:
- Inicio (10