Efectos en la vida de las personas, derivados de cambios sociales, culturales y en la salud.

Javier Ramírez
Ubicación curricular
Contenido Efectos en la vida de las personas, derivados de cambios sociales, culturales y en la salud.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reflexiona sobre hechos y sucesos que han afectado a su familia, para proponer posibles alternativas que permitan afrontarlos.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Vida saludable

Plan de clase

Tema: Efectos en la vida de las personas, derivados de cambios sociales, culturales y en la salud.


Objetivo de aprendizaje (PDA): Reflexionar sobre hechos y sucesos que han afectado a su familia, para proponer posibles alternativas que permitan afrontarlos.


Metodología: Aprendizaje servicio


Interdisciplinaridad: Atender al problema xxzx


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Enfoque: Interculturalidad crítica y Vida saludable


Secuencia didáctica:


Sesión 1:
Tema: Introducción al tema y reflexión sobre cambios sociales y culturales
Duración: 45 minutos


Actividades:



  1. Presentación del tema y los objetivos de la clase.

  2. Realizar una lluvia de ideas sobre cambios sociales y culturales que han afectado a sus familias.

  3. Realizar una dinámica de grupos para que los alumnos compartan experiencias personales y familiares relacionadas con el tema.

  4. Reflexión en grupo sobre los efectos positivos y negativos de los cambios sociales y culturales.


Sesión 2:
Tema: Reflexión sobre cambios en la salud y su impacto en la vida de las personas
Duración: 45 minutos


Actividades:



  1. Repaso de la sesión anterior.

  2. Realizar una actividad de investigación en grupos sobre cambios en la salud que han afectado a sus familias.

  3. Presentación de los resultados de la investigación al resto de la clase.

  4. Reflexión en grupo sobre los efectos de los cambios en la salud y posibles alternativas para afrontarlos.


Sesión 3:
Tema: Análisis del problema xxzx desde una perspectiva interdisciplinar
Duración: 45 minutos


Actividades:



  1. Repaso de las sesiones anteriores y del problema xxzx.

  2. Realizar una actividad de debate en grupos sobre posibles causas y consecuencias del problema xx