Exploración de la diversidad natural que existe en la comunidad y en otros lugares.

Plan de clase

Planeación de clase de Preescolar 3º: Exploración de la diversidad natural

Tema: Exploración de la diversidad natural que existe en la comunidad y en otros lugares.

Objetivo de Aprendizaje (PDA): Distingue algunas características del entorno natural: plantas, animales, cuerpos de agua, clima, entre otras.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: Identificación de elementos del universo

Duración: 1 sesión de 45 minutos

Enfoque: Inclusión y artes y experiencias estéticas

Secuencia Didáctica:

Sesión 1:

Introducción (10 minutos):

1. Saludo y bienvenida a los alumnos.


2. Presentación del tema: "Hoy vamos a explorar la diversidad natural que existe en nuestra comunidad y en otros lugares. También aprenderemos sobre los elementos del universo".


3. Motivación: Mostrar imágenes de diferentes paisajes naturales y preguntar a los alumnos qué características pueden observar.

Desarrollo (30 minutos):

1. Actividad de observación: Tomar a los alumnos a un espacio al aire libre, como el jardín de la escuela, para que observen el entorno natural de su comunidad. Pedirles que identifiquen plantas, animales, cuerpos de agua, clima, entre otros elementos. Fomentar el diálogo y la descripción de lo que van observando.


2. Regreso al salón de clases: Pedir a los alumnos que compartan lo que observaron y hacer una lista en el pizarrón de los elementos identificados.


3. Actividad artística: Distribuir papel, lápices de colores y crayones. Pedir a los alumnos que dibujen un paisaje natural que les haya llamado la atención durante la actividad de observación. Fomentar la creatividad y la expresión artística.

Cierre (5 minutos):

1. Reflexión final: Preguntar a los al