Procesos técnicos - Descripción de los elementos que interactúan en los sistemas técnicos y su vínculo con la sociedad, la cultura y la naturaleza.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Procesos técnicos - Descripción de los elementos que interactúan en los sistemas técnicos y su vínculo con la sociedad, la cultura y la naturaleza.

Objetivo (PDA): Describir los elementos que interactúan en los sistemas técnicos (formas de organización, medios, materiales, energía, conocimientos, saberes, experiencias) para comprender su vínculo con la sociedad, la cultura y la naturaleza.

Metodología: Aprendizaje servicio

Interdisciplinaridad: Atender al problema del desinterés en superarse académicamente.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Inclusión y igualdad de género

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y bienvenida a los alumnos.


• Presentación del tema a través de una breve explicación sobre los procesos técnicos y su importancia en la sociedad.


• Planteamiento del problema del desinterés en superarse académicamente y su relación con los procesos técnicos.

Desarrollo:

• Realización de una lluvia de ideas sobre los diferentes elementos que interactúan en los sistemas técnicos.


• Debate grupal sobre la importancia de estos elementos en la sociedad, la cultura y la naturaleza.


• Realización de una actividad práctica en la que los estudiantes identifiquen estos elementos en un ejemplo concreto de sistema técnico.

Cierre:

• Reflexión grupal sobre lo aprendido durante la sesión.


• Asignación de una actividad para la siguiente sesión: investigar y recopilar ejemplos reales de sistemas técnicos presentes en su entorno y su influencia en la sociedad, la cultura y la naturaleza.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de la actividad asignada en la sesión anterior.


• Compartir y analizar los ejemplos recopilados por los estudiantes.


• Relac