Procesos técnicos - Los sistemas técnicos y su vínculo con la sociedad, la cultura y la naturaleza.
selma guardial
Ubicación curricular
Contenido Procesos técnicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe los elementos que interactúan en los sistemas técnicos (formas de organización, medios, materiales, energía, conocimientos, saberes, experiencias) para comprender su vínculo con la sociedad, la cultura y la naturaleza.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Igualdad de género
- Vida saludable
Plan de clase
Tema: Procesos técnicos - Los sistemas técnicos y su vínculo con la sociedad, la cultura y la naturaleza.
Objetivo: Describir los elementos que interactúan en los sistemas técnicos (formas de organización, medios, materiales, energía, conocimientos, saberes, experiencias) para comprender su vínculo con la sociedad, la cultura y la naturaleza.
Metodología: Aprendizaje servicio.
Integración interdisciplinar: Problema de la contaminación del suelo por la basura.
Enfoque: Vida saludable e igualdad de género.
Desarrollo de las 5 sesiones:
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema: Procesos técnicos y su vinculación con la sociedad, la cultura y la naturaleza.
- Introducción al problema de la contaminación del suelo por la basura y su impacto en la salud humana.
- Reflexión inicial sobre posibles soluciones al problema.
Desarrollo:
- Exposición de conceptos básicos sobre procesos técnicos y sistemas técnicos.
- Análisis de ejemplos concretos de sistemas técnicos y su relación con la sociedad, la cultura y la naturaleza.
- Trabajo en grupos para identificar los elementos que interactúan en un sistema técnico y su influencia en el entorno.
Cierre:
- Puesta en común de lo trabajado en grupos y elaboración conjunta de una definición de sistemas técnicos.
- Tarea para la próxima sesión: Investigar casos de sistemas técnicos que contribuyan a reducir la contaminación del suelo por la basura.
Sesión 2:
Inicio:
- Recordatorio de la tarea asignada en la sesión anterior.
- Presentación de los casos de sistemas técnicos investigados por los alumnos.
- Reflexión sobre la importancia de estos sistemas para solucionar el problema de la contaminación del suelo.
Desarrollo:
- Análisi