Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos
Nora Aburto
Ubicación curricular
Contenido Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Enriquece sus producciones creativas al incluir o retomar elementos, tales como líneas, combinación de colores, formas, imágenes, gestos, posturas, sonidos, entre otros, de las manifestaciones artísticas y culturales.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Interculturalidad crítica
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Nombre de la clase: "Explorando los sabores del arte"
Tiempo previsto: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Tema: Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos
Objetivo: Enriquecer las producciones creativas de los alumnos al incluir o retomar elementos como líneas, combinación de colores, formas, imágenes, gestos, posturas, sonidos, entre otros, de las manifestaciones artísticas y culturales.
Metodología: Proyecto comunitario
Problema a atender de manera interdisciplinar: Los alumnos no tienen buenos hábitos alimenticios.
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del proyecto y del objetivo de la clase.
- Dinámica de presentación y construcción de comunidad.
- Conversación sobre la importancia de una alimentación saludable.
- Actividad artística: crear un collage con imágenes de alimentos saludables.
Sesión 2:
- Repaso del objetivo de la clase anterior.
- Breve introducción a diferentes manifestaciones artísticas relacionadas con la alimentación.
- Actividad artística: pintar un plato de comida saludable utilizando diversos colores y formas.
Sesión 3:
- Repaso del objetivo de la clase anterior.
- Investigación y exploración de diferentes expresiones artísticas relacionadas con la alimentación en distintas culturas.
- Actividad artística: crear una escultura de frutas y verduras utilizando materiales reciclados.
Sesión 4:
- Repaso del objetivo de la clase anterior.
- Conversación sobre la importancia de los colores y las formas en la presentación de los alimentos.
- Actividad artística: diseño de un menú saludable utilizando líneas, formas y colores variados.
Sesión 5:
- Repaso del objetivo de la clase anterior.