Materiales y procesos técnicos

Jocelin Rivera Meza
Secundaria 3º Grado De lo humano y lo comunitario Tecnología 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Materiales, procesos técnicos y comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Implementa alternativas a situaciones que, por el origen, transformación, uso o desecho de los materiales, ponen en riesgo el entorno de la comunidad, para favorecer el desarrollo sustentable.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Sesión 1:


Tema: Materiales y procesos técnicos


Duración: 45 minutos


Objetivo:



  • Los alumnos identificarán los diferentes tipos de materiales y procesos técnicos que se utilizan en su comunidad.

  • Los alumnos analizarán cómo el uso y desecho de los materiales pueden poner en riesgo el entorno de la comunidad.


Actividades:



  1. Inicio (5 minutos):



  • El maestro presentará a los alumnos el tema de la clase y el objetivo a alcanzar.

  • Se realizará una lluvia de ideas para que los alumnos mencionen ejemplos de materiales y procesos técnicos que utilizan en su vida diaria.



  1. Desarrollo (25 minutos):



  • El maestro mostrará a los alumnos diferentes materiales y les pedirá que los clasifiquen en tres categorías: reciclables, reutilizables y desechables.

  • Los alumnos trabajarán en parejas para investigar sobre los diferentes procesos técnicos que se utilizan en su comunidad, como la fabricación de muebles, la producción de alimentos, la construcción, etc.

  • Cada pareja presentará su investigación a través de una breve exposición, mencionando los materiales utilizados y cómo afectan al entorno de la comunidad.



  1. Cierre (15 minutos):



  • El maestro guiará una discusión en grupo sobre los riesgos que pueden ocasionar los materiales y procesos técnicos en el entorno de la comunidad.

  • Los alumnos realizarán una reflexión escrita sobre cómo podrían implementar alternativas a estas situaciones para favorecer el desarrollo sustentable.


Sesión 2:


Tema: Comunidad y desarrollo sustentable


Duración: 45 minutos


Objetivo:



  • Los alumnos identificarán las necesidades de su comunidad en relación al desarrollo sustentable.

  • Los alumnos propondrán alternativas para resolver las situaciones