Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista

Francisco Diaz
Ubicación curricular
Contenido Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Escucha las ideas de otros, y expresa las propias con respeto.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Igualdad de género
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Tema: Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista


Nivel: Primaria 3º


Objetivo (PDA): Escucha las ideas de otros y expresa las propias con respeto.


Metodología: Proyecto comunitario


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Sesión 1:


Objetivo específico: Reconocer la importancia del diálogo para resolver conflictos.


Actividades:



  1. Presentación del tema: "El diálogo como herramienta para la resolución de conflictos".

  2. Lectura de un cuento corto sobre la importancia de escuchar y respetar las ideas de los demás.

  3. Realización de una lluvia de ideas sobre situaciones en las que se puedan presentar conflictos en el aula.

  4. Trabajo en grupos pequeños para identificar posibles soluciones a los conflictos planteados.

  5. Puesta en común de las soluciones propuestas.


Sesión 2:


Objetivo específico: Practicar habilidades de escucha activa.


Actividades:



  1. Juego de roles: se distribuyen tarjetas con diferentes roles (alumno que escucha, alumno que expresa su punto de vista, mediador, etc.) y se realizan situaciones en las que se deben tomar acuerdos.

  2. Realización de un ejercicio de escucha activa: se forman parejas y se les entrega una lista de preguntas que deben responder sobre sus compañeros después de escuchar atentamente.

  3. Puesta en común de las respuestas y reflexión sobre la importancia de escuchar con atención.


Sesión 3:


Objetivo específico: Practicar la expresión respetuosa de puntos de vista.


Actividades:



  1. Presentación de diferentes situaciones problemáticas y controversiales en las que se deben tomar decisiones.

  2. Trabajo en grupos pequeños para debatir y llegar a acuerdos sobre las situaciones planteadas.

  3. Presentación