Procesos técnicos y el problema de la basura en la comunidad
selma guardial
Ubicación curricular
Contenido Procesos técnicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe los elementos que interactúan en los sistemas técnicos (formas de organización, medios, materiales, energía, conocimientos, saberes, experiencias) para comprender su vínculo con la sociedad, la cultura y la naturaleza.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase: Procesos técnicos y el problema de la basura en la comunidad
Objetivo:
- Describir los elementos que interactúan en los sistemas técnicos para comprender su vínculo con la sociedad, la cultura y la naturaleza, tomando como referencia el problema de la basura en la comunidad.
Metodología: Aprendizaje servicio
Fase 1: Inicio (10 minutos)
- Presentación del tema: Procesos técnicos y su relación con la sociedad, la cultura y la naturaleza.
- Planteamiento del problema: El problema de la basura en la comunidad y su impacto en el entorno y la salud de las personas.
Fase 2: Desarrollo (30 minutos)
Sesión 1:
- Actividad 1: Realizar una lluvia de ideas sobre los diferentes sistemas técnicos presentes en la comunidad y cómo interactúan con la sociedad, la cultura y la naturaleza.
- Actividad 2: Realizar una investigación sobre los procesos técnicos implicados en la gestión de la basura en la comunidad.
Sesión 2:
- Actividad 1: Exposición de los resultados de la investigación sobre los procesos técnicos de gestión de la basura.
- Actividad 2: Análisis de los elementos que interactúan en estos procesos técnicos y su impacto en la sociedad, la cultura y la naturaleza.
Sesión 3:
- Actividad 1: Realizar un diagnóstico de la situación de la basura en la comunidad, identificando los problemas y posibles soluciones.
- Actividad 2: Diseñar propuestas de mejora para los procesos técnicos de gestión de la basura, teniendo en cuenta la participación activa de los estudiantes.
Sesión 4:
- Actividad 1: Poner en práctica las propuestas de mejora diseñadas en la sesión anterior, a través de la realización de actividades de limpieza y separación de residuos en la comun