Factores que inciden en los procesos técnicos

Plan de clase

Planeación de clase: Factores que inciden en los procesos técnicos

Tema: Factores que inciden en los procesos técnicos

Objetivo (PDA): Implementa técnicas, procesos o formas de organización en la comunidad, para favorecer la equidad, igualdad, inclusión y la sustentabilidad.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre los factores que inciden en los procesos técnicos y su importancia en la comunidad.

Desarrollo:

• Explicación de los diferentes factores que inciden en los procesos técnicos (sociales, económicos, ambientales, políticos, culturales, etc.).


• Análisis de casos prácticos de procesos técnicos y cómo cada factor puede influir en ellos.


• Debate y discusión en grupos pequeños sobre la importancia de considerar estos factores en los procesos técnicos para favorecer la equidad, igualdad, inclusión y la sustentabilidad.

Cierre:

• Reflexión grupal sobre lo aprendido y cómo se relaciona con el objetivo de la clase.


• Asignación de una tarea para la próxima sesión: investigar ejemplos de procesos técnicos que hayan favorecido la equidad, igualdad, inclusión y la sustentabilidad en otras comunidades.

Sesión 2:
Inicio:

• Recapitulación de lo aprendido en la sesión anterior.


• Presentación de los ejemplos de procesos técnicos investigados por los alumnos.

Desarrollo:

• Análisis de los ejemplos presentados y discusión sobre cómo se implementaron técnicas, procesos o formas de organización para favorecer la equidad, igualdad, inclusión y la sustentabilidad en cada caso.


• El