Ecuaciones lineales y cuadráticas

Plan de clase

Tema: Ecuaciones lineales y cuadráticas
Nivel: Secundaria 3º
Objetivo (PDA): Resuelve ecuaciones de la forma Ax2+Bx+C=0 por factorización y fórmula general.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Planeación de clase:

Sesión 1:
Inicio:

• Realizar una actividad de activación de conocimientos previos mediante una lluvia de ideas sobre qué es una ecuación y ejemplos de ecuaciones lineales y cuadráticas que los alumnos conozcan.


• Explicar el objetivo de la clase y cómo se relaciona con el tema de comprensión lectora.

Desarrollo:

• Presentar a los alumnos un problema que involucre una ecuación cuadrática y un texto que lo acompañe.


• Pedir a los alumnos que lean el texto y analicen el problema planteado, identificando las variables y las operaciones necesarias para resolverlo.


• Guiar a los alumnos para que planteen la ecuación a partir del problema y la resuelvan mediante factorización.


• Realizar ejemplos adicionales utilizando diferentes problemas y ecuaciones cuadráticas.

Cierre:

• Pedir a los alumnos que compartan sus resultados y conclusiones obtenidas durante la resolución de los problemas.


• Reflexionar sobre cómo la comprensión lectora fue clave para entender el problema y plantear la ecuación correspondiente.


• Asignar una tarea para la siguiente sesión, en la que los alumnos deberán resolver ecuaciones cuadráticas utilizando la fórmula general.

Sesión 2:
Inicio:

• Revisar brevemente la tarea asignada en la sesión anterior, resolviendo dudas y compartiendo soluciones.

Desarrollo:

• Presentar a los alumnos la fórmula general para resolver ecuaciones cuadráticas y explicar su uso.


• Realizar ejemplos guiados utilizando