Materiales, procesos técnicos y comunidad

Maria Dolores Flores
Ubicación curricular
Contenido Materiales, procesos técnicos y comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Distingue el origen, transformación y características tecnológicas de los materiales que comparten técnicas similares, para utilizarlos desde una perspectiva local, eficiente y sustentable.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad
Objetivo PDA: Distingue el origen, transformación y características tecnológicas de los materiales que comparten técnicas similares, para utilizarlos desde una perspectiva local, eficiente y sustentable.


Metodología: Aprendizaje servicio


Problema a atender: Falta de sentido en la celebración de la Navidad


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Fase 1: Inicio



  • Presentación del tema y objetivo de la clase.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre las celebraciones navideñas y las problemáticas asociadas.

  • Introducción del concepto de materiales y su importancia en los procesos tecnológicos.

  • Planteamiento del problema de la falta de sentido en la celebración de la Navidad y su relación con el uso de materiales.


Fase 2: Desarrollo
Sesión 1:



  • Investigación en grupos de los materiales tradicionales utilizados en las celebraciones navideñas (ej. papel, madera, tela, etc.).

  • Análisis de los procesos técnicos utilizados para transformar estos materiales.

  • Identificación de las características tecnológicas de cada material y su relación con la sustentabilidad.


Sesión 2:



  • Exposición de los resultados de la investigación en grupos.

  • Discusión en clase sobre la utilización de los materiales desde una perspectiva local y sustentable.

  • Análisis de casos de uso de materiales no sustentables en las celebraciones navideñas y sus consecuencias ambientales.

  • Propuesta de alternativas sustentables para la utilización de materiales en las celebraciones navideñas.


Sesión 3:



  • Realización de una actividad práctica en la que los alumnos apliquen los conocimientos adquiridos.

  • Creación de objetos navide