Introducción a herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal

Jocelin Rivera Meza
Secundaria 3º Grado De lo humano y lo comunitario Tecnología 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Amplía sus posibilidades corporales por medio del conocimiento y habilidades en el manejo de herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización en procesos técnicos comunitarios, para favorecer la inclusión y la sustentabilidad.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Sesión 1:
Tema: Introducción a herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal


Objetivo: Los alumnos ampliarán sus posibilidades corporales a través del conocimiento y habilidades en el manejo de herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización en procesos técnicos comunitarios, para favorecer la inclusión y la sustentabilidad.


Metodología: Aprendizaje servicio


Duración: 45 minutos


Secuencia didáctica:



  1. Inicio (10 minutos)



    • Presentación del tema y objetivo de la clase.

    • Breve discusión en grupo sobre qué entienden por herramientas, máquinas e instrumentos.

    • Presentación de situaciones cotidianas donde se utilizan herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal.



  2. Desarrollo (25 minutos)



    • Presentación de diferentes tipos de herramientas, máquinas e instrumentos y su importancia en la satisfacción de necesidades humanas.

    • Ejemplos prácticos de cómo utilizar diferentes herramientas, máquinas e instrumentos.

    • Actividad grupal: los alumnos formarán equipos y deberán identificar en imágenes qué herramienta, máquina o instrumento se utiliza en cada situación.



  3. Cierre (10 minutos)



    • Reflexión en grupo sobre la importancia de conocer y manejar herramientas, máquinas e instrumentos para ampliar las posibilidades corporales.

    • Planteamiento de la tarea de aprendizaje servicio: los alumnos deberán identificar una necesidad en su comunidad y proponer una solución utilizando herramientas, máquinas o instrumentos.




Sesión 2:
Tema: Aplicación de herramientas, máquinas e instrumentos en procesos técnicos comunitarios


Objetivo: Los alumnos aplicarán el conocimiento y habilidades adquiridas en el manejo de h