Cuerpo humano: estructura externa, acciones para su cuidado y sus cambios como parte del crecimiento

Plan de clase

Planeación de clase: Cuerpo humano: estructura externa, acciones para su cuidado y sus cambios como parte del crecimiento

Tema: Cuerpo humano: estructura externa, acciones para su cuidado y sus cambios como parte del crecimiento

Objetivo (PDA): Compara y representa las partes externas del cuerpo humano, explica su funcionamiento; propone y practica acciones para cuidarlo y argumenta la frecuencia con que es recomendable llevarlas a cabo y por qué.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: presentar a los alumnos el tema del cuerpo humano y su importancia para la salud.


• Actividad de exploración: los alumnos realizarán un dibujo del cuerpo humano, identificando y etiquetando las diferentes partes externas del cuerpo.


• Discusión en grupos pequeños: los alumnos compartirán sus dibujos y discutirán las funciones de cada una de las partes identificadas.

Sesión 2:

• Investigación en grupos: los alumnos se organizarán en grupos para investigar sobre una parte específica del cuerpo humano (ejemplo: cabeza, piernas, manos, etc.). Deberán investigar su función y la importancia de cuidarla.


• Presentación de los hallazgos: cada grupo compartirá sus hallazgos con el resto de la clase, utilizando recursos como presentaciones, maquetas o carteles.

Atención al problema: se observa en la comunidad escolar niños con sobrepeso y una mala alimentación.

Sesión 3:

• Discusión y reflexión: se abrirá un espacio de discusión para que los alumnos compartan sus observaciones sobre la mala alimentación y el sobrepeso en la comunidad escolar. Se invitará a reflexionar sobre la importancia de l