Las familias como espacio de protección, cuidado, afecto y sustento para el desarrollo personal.

Plan de clase

Planeación de clase: Las familias como espacio de protección, cuidado, afecto y sustento para el desarrollo personal.

Sesión 1: "Conociendo las diferentes formas de familia"
Duración: 45 minutos

Objetivo (PDA): Reflexionar sobre el valor de la familia y de la aportación de sus integrantes, para favorecer su desarrollo personal y afectivo.

Metodología: Aprendizaje servicio

Secuencia didáctica:

1. Inicio (10 minutos):

• Dar la bienvenida a los alumnos y crear un ambiente de confianza.


• Realizar una breve introducción sobre el tema de la clase: Las familias como espacio de protección, cuidado, afecto y sustento para el desarrollo personal.


• Plantear el problema: "Princesas en acción, príncipes en peligro" y explicar brevemente en qué consiste.

2. Desarrollo (25 minutos):

• Dividir a los alumnos en grupos de 4 o 5 personas.


• Proporcionar a cada grupo una hoja con diferentes imágenes de familias y pedirles que observen detenidamente.


• Solicitar a los alumnos que identifiquen las características de cada tipo de familia representada en las imágenes (familias monoparentales, familias extensas, familias homoparentales, etc.).


• Invitar a los alumnos a compartir en voz alta las características que identificaron y generar una discusión en grupo sobre la diversidad familiar.


• Fomentar la participación de todos los alumnos y promover el respeto hacia las diferentes formas de familia.

3. Cierre (10 minutos):

• Pedir a los alumnos que reflexionen individualmente sobre la importancia de la familia en sus vidas y su aportación para su desarrollo personal y afectivo.


• Invitar a algunos alumnos a compartir sus reflexiones con el resto de la clase.


• Realizar una conclusión de la