Materiales, procesos técnicos y comunidad

Plan de clase

Planeación de clase: Materiales, procesos técnicos y comunidad

Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad
Objetivo PDA: Explorar el uso y transformación de los materiales, de acuerdo con sus características en los procesos técnicos de distintas comunidades, para prevenir daños sociales o a la naturaleza.

Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque: Pensamiento crítico y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Problemática transversal: Comprensión lectora

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre la importancia de los materiales y los procesos técnicos en la comunidad.


• Cuestionamiento de situaciones de la vida cotidiana relacionadas con el tema.

Desarrollo:

• Lectura de un artículo o texto relacionado con los materiales y los procesos técnicos.


• Análisis y discusión del texto para identificar los materiales utilizados y los procesos técnicos involucrados.


• Actividad práctica de clasificación de materiales según sus características.

Cierre:

• Reflexión sobre la importancia de los materiales y los procesos técnicos en la comunidad.


• Evaluación formativa: realizar una breve escritura reflexiva sobre lo aprendido en la sesión.

Sesión 2:
Inicio:

• Recapitulación de la sesión anterior y repaso del objetivo de la clase.


• Presentación de la problemática de comprensión lectora y su importancia en el aprendizaje.

Desarrollo:

• Realización de una actividad de lectura en parejas o grupos. Cada grupo leerá un texto relacionado con materiales y procesos técnicos en una comunidad específica. (Ejemplo: uso de materiales reciclados en la