Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Plan de clase

Planeación de clase: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Objetivo: Ampliar las posibilidades corporales de los alumnos a través del conocimiento y habilidades en el manejo de herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización en procesos técnicos comunitarios, para favorecer la inclusión y la sustentabilidad.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema: Comprensión lectora

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Introducir a los alumnos al tema de herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción de intereses y necesidades humanas.


• Actividad de comprensión lectora: Leer un texto relacionado con el tema y realizar preguntas de comprensión para evaluar la habilidad de los alumnos para comprender lo leído.


• Reflexión en grupo: Comentar la importancia de la comprensión lectora en el contexto de la clase y cómo puede ayudar a ampliar las posibilidades corporales.

Sesión 2:

• Exposición teórica: Explicar a los alumnos los conceptos básicos de herramientas, máquinas e instrumentos, y cómo se utilizan como extensión corporal en diferentes situaciones.


• Actividad práctica: Realizar una actividad en la que los alumnos experimenten el uso de herramientas y máquinas para realizar una tarea específica.


• Reflexión en grupo: Discutir cómo el uso de herramientas y máquinas puede ampliar las posibilidades corporales y mejorar la calidad de vida.

Sesión 3:

• Trabajo en equipo: Formar equipos y asignarles una tarea específica relacionada con el uso de herramientas, máquinas e instrumentos.