Materiales, procesos técnicos y comunidad.

Plan de clase

Clase: Materiales, procesos técnicos y comunidad

Objetivo (PDA): Distingue el origen, transformación y características tecnológicas de los materiales que comparten técnicas similares, para utilizarlos desde una perspectiva local, eficiente y sustentable.

Metodología: Aprendizaje servicio

Interdisciplinaridad: Atender al problema de la falta de reconocimiento de herramientas digitales y la necesidad e interés humano.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Artes y experiencias estéticas y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Instrumentos de evaluación formativa: 1) Rúbrica de evaluación de un proyecto tecnológico y 2) Cuestionario de comprensión sobre materiales y procesos técnicos.

Sesión 1:

Inicio:

1. Saludo y presentación del tema.


2. Pregunta inicial: ¿Qué sabemos sobre los materiales y procesos técnicos utilizados en nuestra comunidad?

Desarrollo:

1. Exposición del contenido teórico sobre materiales, procesos técnicos y su relación con la comunidad.


2. Proyección de videos y ejemplos de materiales y procesos técnicos utilizados en la comunidad.


3. Realización de una lluvia de ideas sobre posibles problemas o necesidades de la comunidad que podrían ser abordados mediante el uso de materiales y procesos técnicos.


4. Formación de equipos de trabajo y asignación de un problema específico para abordar.

Cierre:

1. Reflexión grupal sobre la importancia de conocer los materiales y procesos técnicos en la comunidad.


2. Tarea: Investigar sobre el problema asignado y posibles soluciones utilizando materiales y procesos tecnológicos.

Sesión 2:

Inicio:

1. Repaso del contenido teórico de la sesión anterior.


2. Pregunta inicial: