Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales
HILDA GUADALUPE GONZÁLEZ- Inclusión
Plan de clase
Planeación de clase
Asignatura: Formación cívica y ética
Grado: Secundaria 2º
Tema: Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales
Objetivo (PDA): Propone acciones orientadas a fortalecer la igualdad, el bienestar colectivo y el respeto a la dignidad humana en poblaciones históricamente marginadas y vulneradas.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Enfoque: Inclusión
Sesión 1:
Fase de inicio (10 minutos):
- Saludo y presentación del tema: "Hoy vamos a trabajar sobre los derechos humanos y su importancia en la sociedad actual. En particular, nos centraremos en cómo estos derechos se aplican en México y en el mundo, y cómo pueden ser valores compartidos por todas las personas, sin importar sus características."
Fase de desarrollo (30 minutos):
2. Introducción al problema: "En grupos pequeños, les entregaré diferentes casos de discriminación a nivel local, nacional o internacional. Deberán analizar cada caso y identificar las causas, consecuencias y posibles soluciones a la discriminación en cada uno de ellos."
- Trabajo en grupos: Los estudiantes divididos en grupos analizarán los casos asignados, discutirán y tomarán notas sobre las causas, consecuencias y posibles soluciones a la discriminación en cada caso.
Fase de cierre (10 minutos):
4. Puesta en común: Cada grupo compartirá sus conclusiones sobre los casos de discriminación analizados. Se fomentará la participación y el debate en clase para enriquecer la discusión.
Sesión 2:
Fase de inicio (10 minutos):
- Recapitulación de la sesión anterior: Se recordará brevemente lo trabajado en la sesión anterior y se enfatizará en la importancia de promover la