Capacidades, habilidades y destrezas motrices

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula de Educación Física - Secundaria 1º

Tema: Capacidades, habilidades y destrezas motrices

Objetivo (PDA): Explorar las capacidades, habilidades y destrezas motrices, para enriquecer y ampliar el potencial propio y de las demás personas.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender de manera interdisciplinar: No se respetan a los compañeros

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema a través de una breve introducción sobre la importancia de desarrollar las capacidades, habilidades y destrezas motrices.


• Reflexionar y discutir en grupo sobre las posibles consecuencias de no respetar a los compañeros en el contexto de la educación física y en otros ámbitos.


• Promover la participación activa y generar un ambiente de respeto y confianza.

Fase 2: Desarrollo

Sesión 1:

• Actividad práctica: Organizar grupos de trabajo y asignar a cada grupo una destreza motriz específica (por ejemplo, lanzamiento de balón, salto de longitud, equilibrio). Cada grupo deberá practicar y mejorar dicha destreza, compartiendo y enseñando sus conocimientos a sus compañeros.


• Aprendizaje servicio: Los grupos deben planificar y diseñar una actividad o juego que involucre la destreza motriz asignada. La actividad se realizará en la siguiente sesión y estará orientada a fomentar el respeto entre los participantes.

Sesión 2:

• Actividad práctica: Cada grupo presentará su actividad o juego y los demás participarán en ellos, practicando y aplicando las destrezas motrices aprendidas.


• Reflexión y análisis: Después de cada actividad, se abrirá un espacio de reflexión en el que los alumnos compartirán sus obser