Introducción al tema y análisis del problema

JESUS MARIA MERAZ
Ubicación curricular
Contenido Beneficios del consumo de alimentos saludables, de agua simple potable, y de la práctica de actividad física.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce la importancia de una alimentación saludable, que responda a las necesidades y características de la edad y la actividad física de cada persona.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y análisis del problema (45 minutos)


Objetivo: Los alumnos reconocerán la importancia de una alimentación saludable y los efectos negativos de una mala alimentación.


Actividades:



  1. Iniciar la clase preguntando a los alumnos sobre qué alimentos consideran saludables y por qué.

  2. Presentar datos y estadísticas sobre el problema de obesidad y desnutrición en la población infantil.

  3. Realizar una lluvia de ideas en la pizarra sobre las posibles causas de estos problemas.

  4. Dividir a los alumnos en grupos y asignarles una pregunta de investigación relacionada con el tema (por ejemplo: ¿Cuáles son los beneficios de consumir frutas y verduras?). Cada grupo deberá investigar y preparar una presentación para la siguiente sesión.


Sesión 2: Exposición de los beneficios del consumo de alimentos saludables (45 minutos)


Objetivo: Los alumnos identificarán los beneficios del consumo de alimentos saludables.


Actividades:



  1. Cada grupo realizará una presentación sobre el tema asignado en la sesión anterior.

  2. Después de cada presentación, se abrirá un espacio para preguntas y discusión en clase.

  3. Realizar una lista en la pizarra con los beneficios mencionados por los grupos.

  4. Pedir a los alumnos que reflexionen sobre sus propios hábitos alimenticios y cómo podrían mejorarse.


Sesión 3: El agua simple potable como importante para la salud (45 minutos)


Objetivo: Los alumnos comprenderán la importancia del consumo de agua simple potable para la salud.


Actividades:



  1. Iniciar la sesión preguntando a los alumnos sobre cuánta agua consumen al día y por qué es importante.

  2. Presentar información sobre la importancia del consumo de agua simple potab