Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula de Secundaria 1º para Educación Socioemocional / Tutoría

Tema: Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse.
Objetivo (PDA): Reconoce ideas, gustos, necesidades, posibilidades, intereses, deseos y experiencias, para favorecer el autoconocimiento y descubrimiento de nuevas potencialidades.
Metodología: Aprendizaje servicio
Problemática interdisciplinar: Violencia y convivencia

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Breve introducción sobre la temática de la violencia y convivencia.


• Realización de una dinámica de rompehielos para crear un ambiente de confianza y participación.

Fase 2: Desarrollo

Sesión 1:

• Actividad 1: Visionado de un video corto sobre la importancia del autoconocimiento y la autoexploración de las potencialidades personales.


• Actividad 2: Realización de una lista individual de ideas, gustos, necesidades, posibilidades, intereses, deseos y experiencias propias.


• Actividad 3: Formación de parejas o grupos pequeños para compartir y discutir las listas elaboradas. Cada participante deberá escuchar y hacer preguntas para conocer mejor a su compañero/a.

Sesión 2:

• Actividad 1: Presentación de diferentes actividades o servicios que los alumnos pueden realizar para contribuir a la comunidad y mejorar la convivencia en la escuela.


• Actividad 2: Elección de una actividad o servicio por parte de cada alumno/a.


• Actividad 3: Planificación y organización de las actividades o servicios seleccionados, considerando el tiempo, los recursos necesarios y los pasos a seguir.

Sesión 3:

• Actividad 1: Realización de las actividades o servicios planifica