Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Objetivo PDA: Explorar las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Problema a atender: Falta de compromiso escolar y convivencia escolar.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre herramientas, máquinas e instrumentos que utilizamos en nuestra vida diaria.


• Discusión en grupos sobre la importancia de estas herramientas en la satisfacción de necesidades humanas.


• Realización de una actividad práctica donde los alumnos deberán identificar y clasificar herramientas, máquinas e instrumentos.

Sesión 2:

• Breve repaso de la sesión anterior.


• Introducción al concepto de extensión corporal y su relación con el uso de herramientas, máquinas e instrumentos.


• Análisis de ejemplos de extensión corporal en diferentes sociedades y épocas históricas.


• Discusión en grupos sobre las ventajas y desventajas de utilizar extensión corporal en la satisfacción de necesidades humanas.

Sesión 3:

• Recapitulación de lo aprendido en las sesiones anteriores.


• Presentación de casos reales de cambio técnico en herramientas, máquinas e instrumentos a lo largo de la historia.


• Debate en grupos sobre los factores que impulsan estos cambios técnicos y su impacto en la sociedad