"Construyendo una convivencia basada en los derechos humanos"

Plan de clase

Título de la secuencia didáctica: "Construyendo una convivencia basada en los derechos humanos"

Objetivo general de la secuencia didáctica: Apreciar los beneficios de participar en la construcción y aplicación de normas y leyes para garantizar la convivencia y el ejercicio de los derechos humanos en la comunidad y el país.

Sesión 1 (45 minutos):

Introducción:

• Presentar el tema a través de una pregunta problematizadora: ¿Qué derechos y responsabilidades debemos conocer y respetar para tener una convivencia sana y equitativa?


• Motivar a los estudiantes a reflexionar sobre la importancia de los derechos humanos en la vida diaria.

Desarrollo:

• Realizar una lluvia de ideas sobre los derechos y responsabilidades que consideren importantes en su vida cotidiana.


• Organizar a los estudiantes en grupos y asignarles la tarea de investigar sobre una institución o organización encargada de proteger, defender o exigir la aplicación de los derechos humanos.


• Cada grupo deberá realizar una presentación sobre su institución/organización, mencionando su función y ejemplos de acciones que hayan realizado en favor de los derechos humanos.

Cierre:

• Realizar una puesta en común de las presentaciones y fomentar la reflexión sobre la importancia de estas instituciones/organizaciones en la garantía de los derechos humanos.


• Promover un debate sobre los beneficios de participar en la construcción y aplicación de normas y leyes para garantizar la convivencia y el ejercicio de los derechos humanos.

Sesión 2 (45 minutos):

Introducción:

• Recordar lo trabajado en la sesión anterior sobre las instituciones y organizaciones encargadas de proteger los derechos humanos.


• Presentar diferent