La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela.

Plan de clase

Tema: La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela.

PDA: Indaga acerca de ideas, conocimientos, prácticas culturales, formas de organización y acuerdos familiares, escolares y comunitarios, para compartir su importancia en la socialización.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Problemática: Lectura y escritura.

Enfoque: Inclusión y de Artes y experiencias estéticas.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela.


• Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos conocen acerca de su comunidad y la importancia de la escuela en ella.


• Organización en grupos: Los alumnos se dividirán en grupos para investigar sobre diferentes aspectos de la comunidad, como sus costumbres, tradiciones, actividades económicas, entre otros.


• Tarea: Cada grupo deberá recopilar la información encontrada y preparar una presentación para la siguiente sesión.

Sesión 2:

• Presentación de los trabajos de los grupos: Cada grupo hará una presentación de los aspectos que investigaron sobre la comunidad.


• Actividad: Realizar una puesta en común de las presentaciones y destacar la importancia de la comunidad en la socialización de los alumnos.


• Integración de la problemática: Realizar una actividad de lectura y escritura relacionada con los aspectos destacados de la comunidad.

Sesión 3:

• Actividad: Realizar una visita a la comunidad, donde los alumnos podrán observar los aspectos que investigaron y aprender sobre ellos de manera práctica.


• Registro: Cada alumno llevará un registro fotográfico de lo que observó en la visita.