Exposición sobre temas diversos

Plan de clase

Tema: Exposición sobre temas diversos
Grado: 3º de Primaria

PDA: Reconoce características de la oralidad: recursos expresivos (estilo) y paralingüísticos o no lingüísticos, como movimiento corporal y gestos.

Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del tema: Exposición sobre temas diversos y la importancia de la oralidad.


• Conversación grupal sobre la marginación: ¿Qué es la marginación? ¿Cómo afecta a las personas? ¿Qué podemos hacer para combatirla?


• Actividad de sensibilización: Los alumnos realizarán una lluvia de ideas sobre problemas de marginación que identifiquen en su comunidad.

Sesión 2 (45 minutos):

• Selección de temas: Los alumnos votarán por los temas de exposición relacionados con la marginación que les interesen.


• Organización de grupos: Formación de grupos de trabajo para cada tema seleccionado.


• Investigación: Los grupos investigarán y recopilarán información sobre su tema elegido.

Sesión 3 (45 minutos):

• Análisis de la información: Los grupos revisarán la información recopilada y organizarán la exposición.


• Diseño de recursos expresivos: Los alumnos identificarán los recursos expresivos que utilizarán en su exposición, como el estilo de presentación, movimiento corporal y gestos.

Sesión 4 (45 minutos):

• Ensayo de la exposición: Los grupos practicarán su presentación y recibirán retroalimentación del profesor y de sus compañeros.


• Reflexión sobre la importancia de los recursos expresivos en la comunicación oral.

Sesión 5 (45 minutos):

• Exposición de los temas: Cada grupo realizará su exposición sobre el tema elegido, utilizando los recursos expre