Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos

Plan de clase

Tema: Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos

Nivel: Preescolar 3º

Objetivo (PDA): Enriquece sus producciones creativas al incluir o retomar elementos, tales como líneas, combinación de colores, formas, imágenes, gestos, posturas, sonidos, entre otros, de las manifestaciones artísticas y culturales.

Metodología: Proyecto comunitario

Integración interdisciplinar: Comprensión lectora

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del proyecto: Explicar a los alumnos que realizarán un proyecto de producción creativa en el aula, donde podrán utilizar diferentes elementos de los lenguajes artísticos. Se les explicará la importancia de la creatividad y la expresión en el arte.


• Actividad inicial: Realizar una lluvia de ideas sobre los elementos que conforman las manifestaciones artísticas y culturales.


• Lectura: Leer un cuento que contenga elementos visuales y auditivos para despertar el interés de los alumnos en la producción creativa.


• Actividad principal: Los alumnos realizarán una actividad de dibujo, donde deberán utilizar diferentes colores, líneas y formas para expresar su creatividad.

Sesión 2:

• Recapitulación de la sesión anterior: Preguntar a los alumnos qué elementos utilizaron en su producción creativa.


• Actividad inicial: Realizar una actividad de juego de roles, donde los alumnos deberán expresar gestos y posturas relacionadas con las manifestaciones artísticas y culturales.


• Lectura: Leer un poema o canción relacionado con el tema del proyecto y la importancia de la expresión creativa.


• Actividad principal: Los alumnos realizarán una actividad de expresió